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昨天上午10時，武警湖北總隊黃岡支隊支隊長陳建林完成軍事體能考核課目后，立即轉(zhuǎn)入想定作業(yè)和情況處置的考核。在為期兩天的武警部隊首屆“廟算”指揮員大比武中，陳建林要和其他百余名支隊指揮員圍繞指揮謀略、指揮技能和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)等重點內(nèi)容展開激烈角逐，錘煉組織指揮能力。
前不久，武警部隊黨委制訂了群眾性練兵比武三年規(guī)劃，以上率下大抓實戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練。開展“廟算”指揮員大比武，正是他們出臺的舉措之一。
“夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也�！蔽渚筷爡⒅\部訓(xùn)練局局長張力介紹說，此次大比武采取抽考和推薦相結(jié)合的辦法，堅持“任務(wù)牽引、以比促訓(xùn)、以比促建”原則，依據(jù)支隊首長機關(guān)軍事訓(xùn)練大綱，設(shè)置了軍事理論、作戰(zhàn)問題研究、想定作業(yè)、情況處置等比武內(nèi)容，以促進指揮員能力素質(zhì)整體躍升。
考出作戰(zhàn)謀略，賽出實戰(zhàn)能力。記者在比武現(xiàn)場看到，武警海南總隊機動支隊支隊長郭加林以5發(fā)子彈50環(huán)的優(yōu)異成績拔得頭籌；武警廣西總隊南寧支隊支隊長龐湘華腳部受傷，仍堅持全程參加比武……許多參加比武的指揮員感慨，考核課目緊貼反恐實戰(zhàn)、情況設(shè)置靈活多樣。
此次考核，紀委全程監(jiān)督執(zhí)紀。比武命題、現(xiàn)場組織與評判工作3套班子相互分開、互不干擾，命題者不參與現(xiàn)場組織，現(xiàn)場組織者不參與評判，命題與評判全過程封閉組織，最大限度地營造公平競爭的比武環(huán)境。
據(jù)了解，武警部隊區(qū)分共同訓(xùn)練、指揮訓(xùn)練和執(zhí)勤、機動等不同類別，已初步形成“衛(wèi)士”系列演習(xí)、“鋒刃”國際狙擊手射擊競賽等特色訓(xùn)練品牌。作為著力打造的新訓(xùn)練品牌，“廟算”指揮員大比武有助于在指揮謀略層面將武警部隊群眾性練兵比武引向深入。（吳敏）
長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”7月27日下午，貴州省黔西南布依族苗族自治州興仁縣九盤民族小學(xué)的校園里傳來了《送別》的歌聲， 這是寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“寧職院”）牽手九盤民族小學(xué)的支教匯報音樂會。
今年暑假，寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院支教團來到了興仁縣，為當(dāng)?shù)氐拿褡逍W(xué)開展為期半個月的公益支教活動�？紤]到當(dāng)?shù)靥攸c和實際需求，年輕的支教老師們?yōu)榫疟P民族小學(xué)的孩子們量身定制了小提琴和水彩畫課程。
短短兩周時間里，孩子們從不認識五線譜，到能夠流利地拉奏作品；從不知道達芬奇，到能夠把色彩暈染自如……音樂會現(xiàn)場響起了經(jīng)久不息的掌聲。
“因為忙于生計，缺席了孩子的成長，今天看到兒子女兒這么優(yōu)秀的表現(xiàn)，我很欣慰也很慚愧，今后一定要多給孩子一點陪伴和關(guān)愛�！辈簧偌议L一邊觀看一邊流下了激動的淚水。
短期支教真的是去幫助孩子嗎？還是只為捕獲一份高尚感？我們常會聽到一些類似質(zhì)疑的聲音，但支教團帶隊老師徐曉璐的心里很堅定：“我們此行的目的，是希望能夠打開一扇窗，帶給這里的孩子多一些人生選項�！�
支教出發(fā)前一晚，徐曉璐曾召集隊員們討論此行的目的和意義。隊長郭敏潔說：“支教將成為我們生命中無可替代的一部分！”有幾位隊員為了支教，放棄了暑期在琴行的兼職，他們的話語都很實在：“錢是賺不完的，將來這些孩子有機會到浙江，我愿意免費教學(xué)�！必撠�(zé)拍攝的隊員鄭宏輝、周海濤自認沒有藝術(shù)特長，他們之所以加入這支團隊，是想把這里的故事講給外面的人聽，“我們的能力有限，如果通過我們的記錄，有更多人知道這里，愿意提供幫助，那么愛心將得到延續(xù)�！�
上課第一天，面對著一雙雙充滿期待的眼睛，支教團隊員問孩子們：“你的夢想是什么？”“我想去貴陽打工！”“我想去興義市，因為爸爸媽媽在那里……”隊員們心里一陣酸楚。
美術(shù)史的第一堂課，隊員黃宇濤、孫美婷講到了達芬奇、蒙娜麗莎，孩子們之前都沒聽過，還抬起頭來問老師：“寫字練書法有什么用？”
“真希望我們能用15天的時間來填補孩子們的一些空白，也許他們的人生軌跡會因此而改變。”當(dāng)天夜里，支教隊員們?nèi)滩蛔≡谌沼浝飪A訴心聲。
一周后，老師們欣喜地發(fā)現(xiàn)：孩子們似乎更加自信了�！耙恢芮暗暮⒆觽円埠芸鞓罚覀兘o他們帶來了更深層次的快樂！”
7月20日是約定好給孩子們拍寫真的日子。支教隊員們還沒到學(xué)校，孩子們早已在校門口“望眼欲穿”，他們不僅換上了新衣服，連指甲都剪得干干凈凈。隊員蔣一鳴、鄭宏輝、黃宇濤忙著幫孩子們擺造型、拍攝、修圖，一個小男生怯怯地走了過來：“老師，能不能等等我，下午我就有新衣服了……”聽到這話，支教隊員鼻子一酸，輕輕擁抱了一下小男生，溫柔地說：“當(dāng)然可以，老師下午一定單獨給你多照幾張�！薄爱�(dāng)按下快門的一瞬間，我在想，相機不就是為此誕生的嗎？定格美好的瞬間�！蹦贻p隊員們對于何謂“美好”有了更深的領(lǐng)悟。
此次支教團得到了寧職院的大力支持，寧職院思源基金一次性捐贈了30把小提琴，并捐款2萬元，還根據(jù)寧波市中小學(xué)音樂教室的配置標準，為九盤民族小學(xué)打造了一間“思源音樂教室”，今后將幫助他們成立小提琴演奏團。
下一步，寧職院的支教老師將開通小提琴網(wǎng)絡(luò)課程，為九盤民族小學(xué)的孩子們提供長期教學(xué)，讓大山里的孩子們也能感受藝術(shù)之美，“哪怕我們的力量很小、微不足道，畢竟也曾閃耀并努力照亮過孩子們的七彩人生路�！保ㄊ煨� 戚 音）
【來源：人民網(wǎng)】商場超市各類門店展廳裝修、展臺搭建、展柜制作，選擇多維，多維將以優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量和服務(wù)回饋客戶。
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